2021-2022學(xué)年春季學(xué)期質(zhì)量評(píng)價(jià)工作簡(jiǎn)報(bào)
基層教學(xué)組織開(kāi)展的教學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)教師間的交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要的意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層教學(xué)組織工作，充分發(fā)揮其在教學(xué)工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)院各基層教學(xué)組織間的相互溝通，學(xué)院教務(wù)辦公室將及時(shí)收集到的基層教學(xué)組織開(kāi)展的專題活動(dòng)做成專門(mén)的簡(jiǎn)報(bào)發(fā)出，提供給各基層教學(xué)組織參考，計(jì)劃每個(gè)月編輯一期，也可根據(jù)實(shí)際情況增加編輯期數(shù)。
beat365基層教學(xué)組開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣，主要活動(dòng)圍繞教學(xué)改革、教學(xué)方法研究、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織大學(xué)生科技競(jìng)賽等多方面。本期工作簡(jiǎn)報(bào)節(jié)選有3個(gè)教研室開(kāi)展活動(dòng)的材料，可以達(dá)到互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。
制藥工程教研室、生物工程教研室開(kāi)展2022屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量審查
2022年6月7日，制藥工程教研室、生物工程教研室組織多名教師于beat365227會(huì)議室對(duì)制藥工程與生物工程兩個(gè)專業(yè)2022屆本科畢業(yè)生提交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行了詳細(xì)的質(zhì)量審查，將論文（設(shè)計(jì)）中存在的問(wèn)題記錄在便簽上，放入對(duì)應(yīng)的論文檔案袋中，并要求指導(dǎo)教師督促學(xué)生進(jìn)行修改。
本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科期間最終的教育環(huán)節(jié)，也是最重要的教育環(huán)節(jié)之一。把好本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量對(duì)保證本科教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。本次論文質(zhì)量審查是兩個(gè)專業(yè)工程教育認(rèn)證及雙一流專業(yè)建設(shè)的重要日常工作之一。針對(duì)論文質(zhì)量檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，老師們進(jìn)行了熱烈討論，并形成了一些初步的改進(jìn)意向。通過(guò)質(zhì)量審查，有利于保證本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，有望進(jìn)一步提高制藥工程和生物工程專業(yè)的本科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)兩個(gè)專業(yè)的健康發(fā)展。
物理化學(xué)教研室召開(kāi)學(xué)期教研活動(dòng)
2022年6月10號(hào)上午，我院工科化學(xué)基地物理化學(xué)教研室在望江校區(qū)beat365114會(huì)議室召開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)工科物理化學(xué)一流課程建設(shè)籌備工作做了具體部署。會(huì)議由教研室主任楊華清老師主持，教研室朱權(quán)、談寧馨、李娟琴、唐星爍、王靜波、任海生等任課教師參加。
會(huì)上，楊華清老師首先對(duì)工科物理化學(xué)一流課程建設(shè)的必要性做了說(shuō)明，傳達(dá)了相關(guān)文件要求，并針對(duì)具體建設(shè)內(nèi)容做了安排。參會(huì)老師踴躍發(fā)言就工科物理化學(xué)課程建設(shè)過(guò)程中面臨的問(wèn)題展開(kāi)了討論，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。最后各位老師落實(shí)了自己負(fù)責(zé)的建設(shè)內(nèi)容，并將積極為申報(bào)工科物理化學(xué)一流課程做準(zhǔn)備。
近代化學(xué)基礎(chǔ)教研室活動(dòng)記實(shí)
近日，近代化學(xué)基礎(chǔ)教研室進(jìn)行了一次教研活動(dòng)，由教研室主任魯厚芳教授主持?；顒?dòng)主要對(duì)課程期末考試情況進(jìn)行了討論，各位老師分別介紹了各自班級(jí)卷面成績(jī)分布情況，最高分、最低分、平均分等情況，通過(guò)對(duì)比，大家對(duì)各個(gè)不同專業(yè)考試情況有了大致了解，基本情況相差不大，說(shuō)明考核內(nèi)容符合課程要求；針對(duì)成功轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生卷面成績(jī)低下的問(wèn)題，大家進(jìn)行了討論，將在今后的教學(xué)中進(jìn)行更深入地了解，找到更好地解決辦法。其后，魯老師提醒大家要在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交成績(jī)，避免出現(xiàn)不能登錄成績(jī)情況；針對(duì)新教材和教輔書(shū)的再次校驗(yàn)，魯老師提出要各位老師在短時(shí)間內(nèi)對(duì)各自負(fù)責(zé)章節(jié)進(jìn)行再次校驗(yàn)，在今后的教學(xué)中遇到其他章節(jié)的問(wèn)題要及時(shí)反饋，這有益于教材的使用和推廣。最后，魯老師要求大家對(duì)學(xué)生的成績(jī)嚴(yán)格把關(guān)，做好試卷批改及試卷分析工作，完成好這學(xué)期的收尾工作。
