beat365
督導工作簡報
2021年 第08期
beat365教務(wù)辦公室編印 2021年12月12日
2021-2022學年秋季學期督導工作總結(jié)
本期beat365督導工作根據(jù)開學工作計劃有序進行，重點關(guān)注了本院擬申報一流課程的教學情況以及課程建設(shè)情況，關(guān)注了近幾年入職的新教師的教學狀況。主要完成工作如下：
一、 聽課評價
督導老師 |
聽評課次數(shù) |
優(yōu) |
良 |
中 |
合格 |
陳勝利 |
10 |
2 |
5 |
2 |
1 |
李建明 |
8 |
1 |
7 |
0 |
0 |
王煤 |
11 |
1 |
8 |
2 |
0 |
朱立嘉 |
10 |
3 |
6 |
1 |
0 |
衛(wèi)永祉 |
10 |
1 |
7 |
1 |
1 |
謝川 |
10 |
0 |
9 |
1 |
0 |
總計 |
59 |
8 |
42 |
7 |
2 |
從本期聽課評價的結(jié)果看，所聽59次課評價為優(yōu)的占比13.6%，良71.2%，中11. 9%，合格3.3%?？傮w情況正常，評價為中的比例較往學期略高，可能由于新教師的比例較大，另有兩位中年教師被聽課4次，評價為1次良，2次中、1次合格。
共聽了16位新教師的25次課，評價為優(yōu)的2次，良18次，中4次，合格1次。這些教師備課和上課態(tài)度都認真，普遍具有較好的教師素質(zhì)，主要是教學理念、教學方法和經(jīng)驗存在不足，對“以學為中心”認識不足，調(diào)動學生積極性和與學生交流的方法欠缺，不敢或不善于管理課堂。每位督導均在聽課后跟老師進行了交流，提出改進意見和建議，有的老師在過后繼續(xù)對授課老師進行詳細交流指導。2019年入職的嚴正娟老師表現(xiàn)較突出，評價為優(yōu)，督導評價為：“授課清楚流暢，內(nèi)容豐富，深入淺出，教學內(nèi)容與思政教育緊密相結(jié)合，重視知識的傳授，更注重學生思想品德的教育。教學要求目的明確，重點突出，教學設(shè)計比較有新意。板書與多媒體相結(jié)合，PPT質(zhì)量好。能恰到好處地把控課堂氣氛，時時隨機提問調(diào)動學生的學習興趣和注意力，同學們積極思考并與老師進行互動，課堂氣氛活躍。”
此外，我們還對“化工原理”、“制藥分離工程”、“化學工藝學”等8門準備申報一流課程的20位教師進行了聽評課，總體優(yōu)良。進一步了解了課程改革和教學狀況，以更有針對性地提供課程建設(shè)意見。值得一提的是謝通惠的“細胞工程”課程采用線上線下混合式教學，改革力度大，她的課堂上學生的參與度和專注度很高，對激發(fā)學生主動學習，提升自主學習能力起到了很好的促進作用。
二、 參與學院教學討論會，積極建言獻策
開學和期中參與了學院的教學討論會，匯報了聽評課情況及聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，并針對新教師和個別中年教師存在的問題，向?qū)W院提出建議：現(xiàn)在新教師增加較快，學院對他們有培訓指導的責任，新教師也有一個成長過程，要進一步加強對新教師的院內(nèi)培訓，落實指導教師制度，敦促教研室或課題組對新教師上課把好關(guān)；學院應制定相關(guān)制度，對教學評價差的教師落實跟進、幫扶的辦法。
三、 關(guān)注和參與學院一流課程申報準備工作
參加了學院的一流課程申報訓練營，對13門課程在聽取匯報的基礎(chǔ)上給予評價，并提出進一步加強課程建設(shè)的建議。
四、 參與2018級的本科畢業(yè)論文開題報告及做好開學教學巡視和期末巡考工作。
督導老師分別參與三個系6個組的本科畢業(yè)論文開題報告會，對學生的報告作出評價，對該小組的情況進行總結(jié)，并提出中期檢查跟蹤名單。
beat365督導組
2021年12月10日
