前言
beat365現(xiàn)有基層教學(xué)組織共15個(gè)。
基層教學(xué)組織即我們的各教研室，它所開(kāi)展的教學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)教師間的交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要的意義。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教研室工作，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)院各教研室之的相互溝通，學(xué)院教務(wù)辦公室將及時(shí)收集到的基層教學(xué)組織即我們的各教研室開(kāi)展的專(zhuān)題活動(dòng)編輯成冊(cè)，提供給各基層教學(xué)組織參考，計(jì)劃每個(gè)季度編輯一期，全年共四期，也可根據(jù)實(shí)際情況增加編輯期數(shù)。
beat365基層教學(xué)組織即我們的各教研室開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)圍繞教學(xué)改革、教學(xué)方法研究、課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織大學(xué)生科技競(jìng)賽等多方面。本期《beat365基層教學(xué)組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》節(jié)選有3個(gè)教研室2020年第1季度開(kāi)展活動(dòng)的材料，可以達(dá)到互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。
化工原理教研室組織開(kāi)展教研活動(dòng)
為了貫徹實(shí)施“停課不停學(xué)，停課不停教”的精神，保障新學(xué)期化工原理網(wǎng)絡(luò)授課的順利開(kāi)展，2020年2月12日和2月28日，我院化工原理教研室老師分別通過(guò)QQ群進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
2020年2月12日的教研活動(dòng)在易美桂老師和汪偉老師的主持下，教研室全體老師對(duì)新學(xué)期化工原理網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容和方案、以及教學(xué)方式等多項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的討論，制定了多項(xiàng)措施。主要包括：在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、視頻教學(xué)等學(xué)校教務(wù)處許可的多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，同時(shí)為防止網(wǎng)絡(luò)卡頓，課件增強(qiáng)自學(xué)引導(dǎo)；通過(guò)相關(guān)練習(xí)軟件和系統(tǒng)，加強(qiáng)過(guò)程考核頻率，加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)答疑，以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握；按照化工原理I、化工原理II、化工原理IV等課程對(duì)老師進(jìn)行分組，以隨時(shí)總結(jié)和反饋授課效果，進(jìn)一步精準(zhǔn)保障各門(mén)網(wǎng)課的教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)QQ、微信等多種方式建立有效的師生聯(lián)系機(jī)制，以有利于學(xué)生獲取教學(xué)資料、實(shí)現(xiàn)課中和課后的師生有效互動(dòng)交流；開(kāi)課前組織學(xué)生進(jìn)行課程排練預(yù)演，以方便學(xué)生提前熟悉網(wǎng)課教學(xué)軟件和模式；等等。此外，在本次教研室活動(dòng)中，老師們還積極地共享了化工原理相關(guān)的教學(xué)軟件、習(xí)題軟件、電子版教學(xué)資料等多種資源，并相互介紹了自己對(duì)不同教學(xué)軟件的使用經(jīng)驗(yàn)和心得，使得大家受益匪淺。
2020年2月28日，在易美桂老師和汪偉老師的主持下，教研室全體老師進(jìn)行了第二次網(wǎng)上教研活動(dòng)，以對(duì)開(kāi)學(xué)期一周的化工原理網(wǎng)課教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。由于放假期間教研室老師對(duì)授課進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，第一周的化工原理網(wǎng)課教學(xué)取得了良好的效果，得到了學(xué)生們的一致好評(píng)。在教研活動(dòng)中，大家積極分享了經(jīng)過(guò)自己實(shí)踐驗(yàn)證后的良好網(wǎng)課教學(xué)模式，介紹了比較好的網(wǎng)課軟件、課堂互動(dòng)方式和課后互動(dòng)特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、練習(xí)軟件等；同時(shí)，對(duì)第一周教學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題如少數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)不夠、難以長(zhǎng)時(shí)間集中注意力聽(tīng)課等也進(jìn)行了詳細(xì)的分析討論，提出了有效的解決方案。在教研活動(dòng)中，易美桂老師還對(duì)本年度即將舉辦的化工實(shí)驗(yàn)大賽的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了安排，以確保師生全身心投入本次大賽，取得好成績(jī)。
通過(guò)這兩次的教研活動(dòng)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課有了更加深入的認(rèn)識(shí)，為新學(xué)期化工原理網(wǎng)課的順利開(kāi)展提供了良好的保障；同時(shí)，此次教研活動(dòng)亦將有助于新時(shí)期化工原理及相關(guān)課程的建設(shè)及改革。
近代化學(xué)基礎(chǔ)教研室組織開(kāi)展教研活動(dòng)
突如其來(lái)的新冠疫情讓我們的線(xiàn)下教學(xué)變得不可能，線(xiàn)上教學(xué)已經(jīng)迫在眉睫，在即將來(lái)臨的新學(xué)期，如何讓同學(xué)們居家也能學(xué)好課程知識(shí)，如何做好線(xiàn)上教學(xué)安排，如何正確使用線(xiàn)上教育平臺(tái)，成為近代化學(xué)基礎(chǔ)教研室老師們關(guān)心的問(wèn)題，為此，大家通過(guò)在線(xiàn)會(huì)議的方式進(jìn)行了一次開(kāi)學(xué)前的教研活動(dòng)。
首先，教研室主任魯厚芳老師對(duì)當(dāng)前疫情的形勢(shì)進(jìn)行了介紹，并根據(jù)學(xué)校的文件精神提出了《近代化學(xué)基礎(chǔ)》課程新學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)的必要性和緊迫性。魯老師指出，《近代化學(xué)基礎(chǔ)》課程是省級(jí)精品課程，不能因?yàn)榫€(xiàn)上教學(xué)而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降，大家必須要利用好開(kāi)課前的一、兩周時(shí)間，做好線(xiàn)上教學(xué)的充分準(zhǔn)備，包括課件的修改與完善，要盡快進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)設(shè)備的配置調(diào)試，線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)的選擇與如何使用，開(kāi)學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(jì)等等方面。
隨后，周加貝老師和賴(lài)雪飛老師根據(jù)各自混合式教學(xué)、SPOC教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，與教研室其他老師交流了線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量如何反饋等方面的內(nèi)容。此前沒(méi)有線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的其他老師們也紛紛發(fā)表了自己的看法，比如如何在線(xiàn)上教學(xué)中體現(xiàn)課程某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)問(wèn)題，如何進(jìn)行過(guò)程考核，如何記錄學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)等，如何使用學(xué)校建議的三個(gè)在線(xiàn)平臺(tái)，是否進(jìn)行直播教學(xué)還是錄播教學(xué)等問(wèn)題，每位老師都參與了討論，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
通過(guò)熱烈地討論，教研室老師們都明確了線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的重要性，每位老師根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇了不同在線(xiàn)平臺(tái)和教學(xué)方式（直播或錄播），也確定了如何進(jìn)行過(guò)程考核的方式和方法，為新學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組織開(kāi)展教研活動(dòng)
隨著全國(guó)疫情形勢(shì)的逐步好轉(zhuǎn)，雖然我校開(kāi)學(xué)時(shí)間還未確定，但為確保學(xué)生返校后的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)及科研工作能順利開(kāi)展，3月27日工程實(shí)驗(yàn)中心教研室蔣煒教授組織召開(kāi)教研室全體會(huì)議：
提前做好分工安排：蔣煒主任指出，隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，中心應(yīng)充分利用學(xué)生返校前的這段時(shí)間，做好前期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括實(shí)驗(yàn)室安全檢查、實(shí)驗(yàn)室搬遷、卓越工程師教學(xué)訓(xùn)練中心后續(xù)建設(shè)及設(shè)備的安裝調(diào)試等。中心副主任吳潘老師對(duì)前一階段的化工原理線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做了回顧總結(jié)，并對(duì)下一階段化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及化工原理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行了工作安排。會(huì)上，各位老師還就近期主要開(kāi)展的工作進(jìn)行了匯報(bào)，并表示會(huì)積極努力地為迎接學(xué)生返校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
全員行動(dòng)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組織安排全體人員對(duì)所自己負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及中心的藥品管理室進(jìn)行了安全自查。同時(shí)，為保障師生們返校后順利地開(kāi)展各項(xiàng)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的老師們?nèi)w參與，努力地推進(jìn)卓工中心及一基樓B座實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)建設(shè)：為盡快完成卓工中心鋼平臺(tái)建設(shè)工作，各位老師分工明確：李季老師負(fù)責(zé)聯(lián)系建設(shè)單位辦理復(fù)工事宜；林翔等老師負(fù)責(zé)為卓工中心封閉區(qū)的公用儀器放置房間進(jìn)行規(guī)劃安排，吳潘、蔣寺蓉等老師負(fù)責(zé)聯(lián)系施工單位著手進(jìn)行卓工中心封閉區(qū)房間的通風(fēng)系統(tǒng)及氣路改造設(shè)計(jì)；魏竭和田文老師負(fù)責(zé)開(kāi)展核磁和透射設(shè)備安裝調(diào)試的前期準(zhǔn)備工作；程遠(yuǎn)貴老師組織化工原理實(shí)驗(yàn)的任課老師對(duì)新購(gòu)置的化工原理實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試等。
齊心抗疫，共克時(shí)艱。在過(guò)去的一個(gè)月，為保障實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)進(jìn)度，工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，順利開(kāi)啟了化工原理實(shí)驗(yàn)線(xiàn)上教學(xué)工作；后續(xù)，中心會(huì)在保障線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，全力做好學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
