2019年9月6日，beat365化工過程與系統(tǒng)教研室舉行新學期教研活動。教研活動在教研室主任吉旭老師的組織和主持下有條不紊地開展，黨亞固老師、吉俊懿老師、唐思揚老師、袁紹軍老師等參加了教研活動，大家就教研室所承擔核心專業(yè)課程教學方法、教材編寫、線上課程建設(shè)、教學隊伍建設(shè)、研究生培養(yǎng)和本科教學等方面進行了熱烈的討論和交流。
唐思揚老師就《化學反應工程》課程近年來在教材修訂、慕課建設(shè)、小班化授課和非標準答案試題等方面的經(jīng)驗進行了分享。吉旭老師介紹了《化工過程分析與合成》教材編寫、教師隊伍梯隊建設(shè)和下一步如何結(jié)合互聯(lián)化工進行課程建設(shè)；吉老師還就大數(shù)據(jù)與互聯(lián)化工的本科生培養(yǎng)方案的修訂和完善與大家進行了深入討論，指出現(xiàn)階段已逐漸開設(shè)相關(guān)課程，如《化工數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《Python編程實踐》，后期會陸續(xù)開設(shè)更多的化工與計算機技術(shù)、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等多學科交叉的課程，從多個角度構(gòu)建學生的多學科知識體系、培養(yǎng)學生的多學科交叉思維。袁紹軍老師就化學工程與工藝專業(yè)三個方向：低碳技術(shù)與綠色化工、新能源與材料化工和大數(shù)據(jù)與互聯(lián)化工培養(yǎng)方案修訂情況進行了介紹，特別就教研室所負責建設(shè)的低碳技術(shù)、互聯(lián)化工等方向的課程設(shè)置、教學大綱和教師隊伍等給教研室老師提出了要求，希望大家將更多精力投入本科教學，把新學科方向辦得越來越好。大家還就年輕教師教學水平提高、學術(shù)發(fā)展等進行了熱烈討論。
教研活動在活躍的氣氛中進行，大家暢所欲言，在本科教學方法、課程建設(shè)、新工科建設(shè)、創(chuàng)新班籌備、科研、研究生培養(yǎng)以及科研項目申請等方面進行了深入的交流，提高了教研室教師隊伍的向心力和凝聚力。
周利 撰稿
袁紹軍 審稿
唐盛偉 審核
高敏 編輯
化學工程系過程系統(tǒng)教研室供稿
