4月3日下午，由四川大學(xué)beat365、化工青年教師聯(lián)誼會(huì)共同舉辦的四川大學(xué)第一期“化工青椒學(xué)術(shù)沙龍”在四川大學(xué)正行樓227活動(dòng)室舉行，beat365院長(zhǎng)褚良銀教授出席活動(dòng)并講話，來(lái)自學(xué)院各個(gè)學(xué)科的30余名青年教師和研究生們參加了沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)由青年教師岳海榮主持。
褚良銀院長(zhǎng)首先對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，隨后重點(diǎn)介紹了四川大學(xué)“化工青椒學(xué)術(shù)沙龍”的活動(dòng)背景、內(nèi)容形式和目的意義等。他指出，學(xué)院創(chuàng)辦 “化工青椒學(xué)術(shù)沙龍”，旨在為青年教師搭建長(zhǎng)效的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，加強(qiáng)彼此的溝通聯(lián)絡(luò)。希望學(xué)院的青年教師們以開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)為開(kāi)端，搭建更多屬于自己成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，匯聚青年骨干力量，在推進(jìn)青年教師事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)川大化工的整體提升。褚院長(zhǎng)表示學(xué)院會(huì)加強(qiáng)對(duì)青年教師相關(guān)學(xué)術(shù)和教學(xué)活動(dòng)的支持，期望廣大青年教師主動(dòng)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，成為“青椒會(huì)”的主體，也希望“化工青椒學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)能夠?yàn)閷W(xué)校和學(xué)院營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，成為教師最喜愛(ài)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)之一。
隨后，本期的主持人岳海榮老師介紹了青椒學(xué)術(shù)沙龍的宗旨意義、活動(dòng)規(guī)劃和logo設(shè)計(jì)構(gòu)思等?！盎で嘟穼W(xué)術(shù)沙龍”采取喝咖啡聊天的形式，利用下午茶的時(shí)間，將青年老師們聚在一起進(jìn)行輕松的學(xué)術(shù)交流。青年教師可以在這里分享自己的科研經(jīng)驗(yàn)和研究成果，尋找科研合作伙伴，共同申報(bào)交叉學(xué)科項(xiàng)目等。談到今后的活動(dòng)計(jì)劃，岳老師說(shuō)到，青椒學(xué)術(shù)沙龍將廣泛的開(kāi)展各類新穎的學(xué)術(shù)和教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院青年教師之間的學(xué)術(shù)交流與合作，促進(jìn)學(xué)科和研究領(lǐng)域之間的交叉與創(chuàng)新。
第一期的議題是低碳與新能源催化，邀請(qǐng)從事于催化與反應(yīng)工程研究的鐘琳和岳海榮兩位老師就開(kāi)展的研究工作進(jìn)行介紹。鐘老師基于當(dāng)前能源和環(huán)境的壓力，主要介紹天然氣汽車尾氣凈化科學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域的進(jìn)展和機(jī)遇。岳老師基于低碳能源催化轉(zhuǎn)化過(guò)程，介紹開(kāi)發(fā)可控的納米結(jié)構(gòu)催化劑合成方法，實(shí)現(xiàn)催化材料的理性設(shè)計(jì)，創(chuàng)造定向催化功能的新型高效催化劑。
參加本期學(xué)術(shù)沙龍的青年教師都表示，利用周五下午的時(shí)間以喝咖啡的形式開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和研討，大家在輕松的氣氛中交流對(duì)方的研究方向和科研成果，這種新穎的形式既讓大家感到新鮮，又能讓大家釋放心中的緊張感，非常讓人期待，也受到了大家的普遍歡迎，希望彼此能碰撞更多的學(xué)術(shù)火花。
據(jù)悉，從2015年春季開(kāi)始，“化工青椒學(xué)術(shù)沙龍”固定每?jī)芍芘e辦一次，每期一個(gè)議題，包含有不同學(xué)科和研究領(lǐng)域間學(xué)術(shù)發(fā)展的分析、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享以及謀求合作的意向等內(nèi)容。青椒學(xué)術(shù)沙龍的活動(dòng)可通過(guò)QQ群（112740190）和hryue@scu.edu.cn自愿報(bào)名參加。老師們還可以將自己對(duì)青椒學(xué)術(shù)沙龍的議題、意見(jiàn)和建議等發(fā)送郵件到hryue@scu.edu.cn。希望通過(guò)青椒學(xué)術(shù)沙龍這一活動(dòng)，促進(jìn)青年教師廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，進(jìn)而推動(dòng)交叉學(xué)科合作，為學(xué)院和學(xué)校的科研注入一股清新的學(xué)術(shù)力量。
岳海榮 供稿
2015年4月8日
