10月14日，《華西都市報》頭版以《支教老師搭起三座助學(xué)橋——曾在涼山支教的川大研究生說,“想做件有意義的事”》為題報道了beat365研三同學(xué)曹禮勇的先進(jìn)事跡。隨即引發(fā)強烈反響，人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等眾多主流權(quán)威媒體相繼轉(zhuǎn)載。據(jù)悉，此前《中國青年報》也曾以《一川大學(xué)生到大涼山深處修建了三座橋》報道支教團事跡，國務(wù)院新聞辦官方網(wǎng)站還特別以“支教大學(xué)生壯舉”為題對該報道全文轉(zhuǎn)載。
曹禮勇，beat3652013屆過程裝備與控制工程專業(yè)本科生，曾任四川大學(xué)團委組織部部長等職務(wù)，現(xiàn)為beat3652014級專業(yè)研究生，曾先后獲得四川大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生干部，涼山州“感動涼山”提名等榮譽。2013年，響應(yīng)國家和學(xué)校的號召，通過層層選拔，曹禮勇加入了四川大學(xué)第十五屆研究生支教團并擔(dān)任支部書記，和17名同學(xué)一起，前往涼山彝族自治州支教，為期一年。
在社會各界關(guān)心和眾多愛心人士幫助下，昭覺縣火普村吊橋重建工程順利完成，這也是曹禮勇張羅建起的第三座橋。
一年的時間說長不長，但是，他想“做件有意義的事”。來到?jīng)錾胶?，他通過自學(xué)四川話很快適應(yīng)了支教生活。一方面，開設(shè)了音樂、體育和科學(xué)等課程，豐富孩子們的課程設(shè)置。一方面，利用公益機構(gòu)捐助的多媒體建起“夢想教室”，改善課堂教學(xué)內(nèi)容和方法。在了解到孩子們常年因為雨季來臨而無法正常上學(xué)的情況后，搭橋的想法在他的心里埋下了種子。為此，他奔波近一年，通過各種方式募集善款，成功搭起三座助學(xué)橋，也搭起了大山深處的孩子們對未來和明天的渴望！
第三座橋修好后，曹禮勇（后排左二）回到昭覺參加竣工典禮。
“支教是用一年的時間去開啟一件一輩子都覺得有意義的事情，然后持之以恒地做下去。”曹禮勇同學(xué)正是用實際行動在進(jìn)行自己的支教宣言。在他身上，我們看到的是一位川大化工學(xué)子用自己的知識和經(jīng)歷開啟了大山深處孩子們的別樣人生，我們看到的更是一位大學(xué)生用自己的奉獻(xiàn)和堅持為渴望知識的孩子們送去的愛心與希望。他的這種奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)木裾俏覀兠课粠熒枰獙W(xué)習(xí)的，也是我們真真切切感受到的川大品質(zhì)、化工精神！
自1999年開始，學(xué)校每年從保送研究生中選拔志愿者前往涼山州扶貧支教，beat365每年都有優(yōu)秀的學(xué)子參與其中。十余年來，他們通過募集御寒衣物、發(fā)起捐贈助學(xué)等方式讓大山深處的孩子們感受到了社會的關(guān)心和關(guān)愛。下一步，學(xué)院也將進(jìn)一步充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊密結(jié)合實際，配合學(xué)校認(rèn)真開展教育扶貧、科技扶貧、素質(zhì)扶貧相結(jié)合精準(zhǔn)扶貧體系，為服務(wù)和促進(jìn)涼山經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
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http://www.wccdaily.com.cn/shtml/hxdsb/20161014/14066.shtml
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高敏 撰稿
學(xué)院黨政辦
2016年10月17日
