10月24-26日，以大連理工大學(xué)劉志軍教授為組長，浙江大學(xué)洪偉榮教授、天奇自動(dòng)化工程股份有限公司楊雷總經(jīng)理為成員，中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)顧夢元為秘書組成的中國工程教育專業(yè)認(rèn)證專家組蒞臨beat365，對過程裝備與控制工程專業(yè)進(jìn)行了為期三天的工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查。
24日上午8:30，在四川大學(xué)望江校區(qū)行政樓401會(huì)議室召開了“過程裝備與控制工程專業(yè)工程教育認(rèn)證現(xiàn)場見面會(huì)”。四川大學(xué)副校長李光憲教授，四川大學(xué)校長助理、人事處處長梁斌教授，beat365黨委書記龐國偉、院長褚良銀教授，以及教務(wù)處、人事處、財(cái)務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處、國資處、圖書館、學(xué)工部、校團(tuán)委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)以及過程裝備與控制工程專業(yè)部分教師參加了見面會(huì)。
會(huì)上，常務(wù)副校長李光憲教授代表學(xué)校致歡迎辭。他首先代表四川大學(xué)，對專家的到來表示熱烈歡迎，對專家們在審核認(rèn)證申請及自評報(bào)告中給予的中肯意見和大力支持表示感謝！隨后，李光憲常務(wù)副校長說到，作為國家布局在中國西部最重要的高水平研究型綜合大學(xué)之一，四川大學(xué)一直非常重視工程教育專業(yè)認(rèn)證工作。目前，學(xué)校已經(jīng)有11個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，今后，學(xué)校也將支持更多專業(yè)開展認(rèn)證工作。最后，李光憲常務(wù)副校長指出，“過程裝備與控制工程專業(yè)”（原化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)）是四川大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，希望beat365和相關(guān)職能部門能夠積極做好專家現(xiàn)場考查的各項(xiàng)配合工作，抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真聽取專家意見，并以此為指導(dǎo)切實(shí)做好持續(xù)改進(jìn)工作，完善工程教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，確保工程人才培養(yǎng)質(zhì)量。
專家組組長劉志軍教授介紹了此次現(xiàn)場考查的目的，并對四川大學(xué)重視并支持此次考查工作表示感謝。隨后，過程裝備與安全工程系主任伍勇教授做了專業(yè)認(rèn)證基本情況匯報(bào)，從專業(yè)歷史沿革與人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程對工程教育培養(yǎng)目標(biāo)的支撐、本專業(yè)工程教育的優(yōu)勢、以及自評報(bào)告反饋意見說明等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。最后，專家組就自評報(bào)告中的師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)投入、招生就業(yè)等有關(guān)問題進(jìn)行了提問，beat365及相關(guān)部處的有關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)回答了專家們提出的問題。
在隨后的現(xiàn)場考查中，專家組通過調(diào)閱教學(xué)資料、召開訪談會(huì)、查閱教學(xué)管理文件、考查實(shí)驗(yàn)室和公共教學(xué)資源等，就質(zhì)量評價(jià)、課程體系、師資隊(duì)伍、支撐條件、學(xué)生發(fā)展、管理制度等方面進(jìn)行了實(shí)地考查，并與畢業(yè)生代表、用人單位代表、在校學(xué)生、任課教師和職能管理人員等進(jìn)行了面對面訪談。
26日上午10:00，在四川大學(xué)望江校區(qū)行政樓401會(huì)議室召開了現(xiàn)場考查意見反饋會(huì)。四川大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記徐蘭教授，四川大學(xué)校長助理、人事處處長梁斌教授，beat365黨委書記龐國偉、院長褚良銀教授，以及教務(wù)處、人事處、財(cái)務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處、國資處、圖書館、學(xué)工部、校團(tuán)委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)以及過程裝備與控制工程專業(yè)部分教師參加了此次會(huì)議。
考查意見反饋會(huì)上，過程裝備與控制工程專業(yè)的建設(shè)情況得到了專家組的高度肯定和認(rèn)可。專家組認(rèn)為：作為四川大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，過程裝備與控制工程專業(yè)充分發(fā)揮了四川大學(xué)具有深厚人文底蘊(yùn)的綜合性大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢，在化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和材料工程等方面有著深厚的研究功底以及鮮明的學(xué)科特色，為國家培養(yǎng)了大批化工機(jī)械人才，在工業(yè)界及學(xué)界都贏得了良好聲譽(yù)。本專業(yè)招生制度健全，培養(yǎng)目標(biāo)明確，注重學(xué)生工程實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，將學(xué)生工程能力培養(yǎng)貫穿在基礎(chǔ)理論教學(xué)、工程實(shí)踐實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)中，為專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展提供了很好的支撐作用。同時(shí)，專家組針對畢業(yè)要求和畢業(yè)指標(biāo)設(shè)計(jì)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)中心改造、培養(yǎng)目標(biāo)改進(jìn)等方面的不足也提出了寶貴的意見和建議。
最后，徐蘭副書記代表學(xué)校講話。她首先代表四川大學(xué)對專家組幾天以來在學(xué)校開展的扎實(shí)考查、認(rèn)證和調(diào)研工作表示感謝，各位專家組成員對學(xué)校專業(yè)建設(shè)各方面的工作成績給予了肯定，也對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)提出了中肯、建設(shè)性意見。她指出，專業(yè)認(rèn)證像是一次總結(jié)和提煉，更像是一次徹底全面的體檢，讓我們了解工程教育中的問題和不足。針對專家組成員提出的問題和不足，徐蘭副書記也對學(xué)校各級部門和beat365提出了希望和要求： 一是希望到會(huì)的各職能部門在管理工作中認(rèn)真思考，按照OBE要求，為學(xué)校的各專業(yè)建設(shè)提供切實(shí)有效的支持；二是希望過程裝備與控制工程專業(yè)加強(qiáng)整改提高，開展持續(xù)、引領(lǐng)性工作，構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)專業(yè)的良好發(fā)展；三是希望相關(guān)專業(yè)和職能部門能夠針對專家的反饋意見，加深對國際工程教育理念的認(rèn)識，深挖專業(yè)的問題和不足，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，在與國際接軌、與社會(huì)需求相適應(yīng)等方面下功夫，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)再上新臺階，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
資料鏈接：工程教育專業(yè)認(rèn)證是一種與國際工程師制度相銜接的工程教育認(rèn)證體系，由華盛頓協(xié)議國家發(fā)起，目前協(xié)議國18個(gè)，包括美、英、日等發(fā)達(dá)國家，我國于2016年6月被正式批準(zhǔn)為協(xié)議國。參加認(rèn)證的專業(yè)須事先申請，申請接收后提供自評報(bào)告，自評報(bào)告評審?fù)ㄟ^后專家進(jìn)?，F(xiàn)場考查。
beat365已經(jīng)于2012年進(jìn)行了“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)認(rèn)證，2015年進(jìn)行了“制藥工程”專業(yè)認(rèn)證，此次“過程裝備與控制工程”專業(yè)認(rèn)證是beat365的第三個(gè)本科專業(yè)接受工程教育專業(yè)認(rèn)證。
高敏 供稿
學(xué)院黨政辦
2016年10月27日
