近日，學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于表彰2016年秋季學(xué)期優(yōu)秀研究生助教的決定》，我院12名研究生被評為2016年秋季學(xué)期四川大學(xué)優(yōu)秀助教。
2016年秋季學(xué)期，在學(xué)校全面推進(jìn)的以“大班授課、小班研討”為特色的“探究式-小班化”課堂教學(xué)改革中，我院115名研究生助教投身于課堂討論、答疑、修改習(xí)題等教學(xué)輔助工作中，為協(xié)助教師提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用，同時也提升了自己。
猶如研究生助教們在總結(jié)里寫的：擔(dān)任助教的過程其實是一個與老師、同學(xué)互相學(xué)習(xí)的過程，在此期間，我們看到了老師上課時的認(rèn)真與敬業(yè)，也感受到了同學(xué)們的求知與真誠，這對我們以后的學(xué)習(xí)生活也起到了很好的指導(dǎo)作用。每當(dāng)學(xué)生問的問題我們不是特別確定時，就主動詢問身邊的老師同學(xué)，查一些資料，以保證給學(xué)生最準(zhǔn)確的回答，這不僅讓我們的理論知識更扎實，同時也養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)做事的好習(xí)慣。臨近期末考試時，每天班級的qq群都有很多同學(xué)問問題，一有時間我們就會給同學(xué)們解答，使他們達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果，最終，同學(xué)們在期末考試中取得了可喜成績！這次助教工作讓我們受益匪淺，感謝老師與學(xué)院給我們這次機會。
為獎勵先進(jìn)、更好地發(fā)揮研究生助教在本科教學(xué)中的作用，根據(jù)2016年秋季學(xué)期學(xué)生評教、教師和學(xué)院的推薦評選，我院遴選的12名優(yōu)秀研究生助教得到了學(xué)校的表彰，他們是《物理化學(xué)》助教王照猛、肖露、戴朵謙；《化工原理》助教張建華、王正、郭云海、趙倩、田昭翔；《近代化學(xué)基礎(chǔ)》助教黃燕梅、高濤濤、張海；《工科大學(xué)化學(xué)》助教劉苗苗。
劉立 撰稿
教務(wù)辦公室
2017.6.5
