川大教【2017】83文件公布了“四川大學(xué)關(guān)于表彰2016-2017學(xué)年優(yōu)秀實習(xí)隊、優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師的決定”。我院李永紅老師榮獲四川大學(xué)2016-2017學(xué)年優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師二等獎，2013級生物工程生產(chǎn)實習(xí)隊榮獲四川大學(xué)2016-2017學(xué)年優(yōu)秀實習(xí)隊二等獎。
2016年李永紅老師受學(xué)院指派擔(dān)任生物工程專業(yè)本科生生產(chǎn)實習(xí)期間的指導(dǎo)教師。工作期間，她認(rèn)真組織指導(dǎo)實習(xí)，積極搞好實習(xí)單位和實習(xí)生的協(xié)調(diào)安排工作；制定了實習(xí)期間的安全細則；編寫了實習(xí)計劃。并就實習(xí)目的、實習(xí)意義、實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)過程應(yīng)該重點掌握的知識面對面向?qū)W生進行說明。同時對實習(xí)過程應(yīng)該注意的事項、實習(xí)安全等方面做了培訓(xùn)，要求學(xué)生以“學(xué)習(xí)者”、“實踐者”、“研究者”的身份投入到實習(xí)工作中，調(diào)動了學(xué)生實習(xí)的積極性，圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
2013級生物工程生產(chǎn)實習(xí)隊，在生產(chǎn)車間的不同崗位同生產(chǎn)車間技術(shù)人員進行現(xiàn)場觀摩及輔助操作，通過熟悉傳統(tǒng)微生物發(fā)酵產(chǎn)酒的生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備操作，進一步鞏固已經(jīng)學(xué)過的理論和知識，在實地的實習(xí)中切實感受中國傳統(tǒng)的酒文化。在新華揚山野公司，同學(xué)們可以切身體會酶的生產(chǎn)及分離純化過程，加深對課本知識的了解，尋找與所學(xué)知識的對應(yīng)點，幫助他們更好的認(rèn)識和了解這些基本知識，方便以后更加深入的學(xué)習(xí)。整個實習(xí)過程從研發(fā)、中試及生產(chǎn)等各個環(huán)節(jié)都有所涉及，達到實習(xí)大綱的要求。
2013級生物工程生產(chǎn)實習(xí)隊管理規(guī)范，團結(jié)協(xié)作，得到實習(xí)單位對本次實習(xí)的良好評價，實習(xí)單位反映學(xué)生能自覺遵守企業(yè)的規(guī)章制度，認(rèn)真聽講，勤于思考，喜歡提問。特別是2013級生物工程生產(chǎn)實習(xí)隊還進行了分散實習(xí)及和外學(xué)院相近專業(yè)共同實習(xí)的探索，取得了良好的實習(xí)效果。
祝賀李永紅老師和生物工程實習(xí)隊獲得學(xué)校表彰！
劉立 撰稿
教務(wù)辦公室
2017.6.21
