2021年6月24日上午10:00，根據(jù)學院本科教育討論大會的精神，化學工程系過程與系統(tǒng)教研室在beat365235會議室進行了本科教育質(zhì)量討論大會。教研室老師們匯集一堂，積極發(fā)言，對本科教育質(zhì)量存在的問題和如何提高本科教育質(zhì)量開展了熱烈的討論與經(jīng)驗分享。
教研室主任吉旭老師首先對學院本科教育討論大會的精神進行了傳達，指出要進一步提高本科教學質(zhì)量，持續(xù)推進教學經(jīng)驗豐富的教師對青年教師的“傳幫帶”工作。強調(diào)要特別注重教學理念，大學老師要考慮清楚要通過課堂教授給學生什么，用個人的教學理念與熱情感染課堂，在教學方法與理念的形成過程中，應多結合學科未來發(fā)展方向，讓學生更多受益。袁紹軍老師進一步強調(diào)年輕教師上本科講臺前的“崗前培訓”嚴格把關的重要性，特別強調(diào)了專業(yè)各方向新開設選修課程建設的重要性，要求對該類課程嚴把質(zhì)量關，同時也鼓勵老師們多總結多思考，積極參與教改項目、教學成果獎的申報。
隨后教研室各位老師一一發(fā)言，分享在教學活動中的經(jīng)驗與教訓、教學方法與技巧等，如從課程教學內(nèi)容以及課堂秩序等方面要對學生高標準嚴要求；在選修課的授課內(nèi)容與考核方式上多樣化，考慮不同學生的基礎與學習需求，豐富內(nèi)容、因材施教；課程之外多關心了解學生，更好提升學生課堂參與度；增強課程教師間及與輔導員間的溝通交流，及時了解每一位學生的情況等。
教研室本科教學大討論在熱烈的氣氛中持續(xù)了2小時有余，老師們對進一步完善化學工程系課程體系和人才培養(yǎng)方向有了更加清晰認識，對積極貫徹“立德樹人、以人為本”的本科教育核心價值觀具有了更強的信心。
供稿：周利
審核：郭孝東、袁紹軍
編輯：高敏
2021.6.24
